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A.王同学把班级群聊记录中“小明发的信息可能是假的”转发给另一群组，并改为“小明发的信息是假的”

B.课上，老师让郑同学回答证据的定义，而郑同学因为不知道，所以只回答了法律证据的定义

C.小李说，小杨散了一个多小时步，小张得知后转告小杨爸爸：“小杨离开了一个多小时”

D.班长在传达班主任的话时，把其中警告的语气有所加重

正确答案：D

【解析】第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
①听话者对说话者所说的话进行故意歪曲原意的解释；
②包括曲解概念和曲解判断。
第三步，辨析选项。
A项：原班级群中消息为“可能是假的”，王同学将消息改为“小明发的信息是假的”，将原本的“可能”歪曲为“确定”，符合题干中的故意歪曲原意，为曲解判断，符合定义；
B项：老师让回答的问题是“证据的定义”，该同学回答的是“法律证据的定义”，符合题干中的故意歪曲原意，为曲解概念，符合定义；
C项：小杨散步一个多小时，小张在转告时，说成“小杨离开了一个多小时”，将散步说成离开，符合题干中的故意歪曲原意，为曲解概念，符合定义；
D项：班长转述班主任的话时，只对警告语气加重，不涉及故意歪曲原意，不符合定义。
因此，选择D选项。