材料：

　　第一段：李明是学校支教负责人，然后西藏需要支教人员。

　　第二段：西藏地区怎么不好教育怎么不行但是重视教育。

　　3年来了好几拨支教队伍。

　　第三段：孩子一开始欢迎支教后来不喜欢他们来了嫌他们走的太快家长也不喜欢支教人来，说还不如当地老师呢。

　　第四段：支教老师抱怨学校不配合支教工作，而且家长也不重视孩子教育。

　　问题：

　　1.假如你是张明，让你组织一个8人的支教队，如何确保组建一支合格的支教队。

　　2.假如你是负责组织支教队伍的张明，有另外一个学校的老师想向你们学习组织活动的经验，你怎么办?

　　3.假如你是张明，支教需要向校长反映情况，如何去和校长说?(作为支教队伍一员的王雷，在开教研会的时候虽说是博士生，但说话做事的方式方法不对，引起学校一些老师的一些意见)

　　4.有人说支教不能取得实质性效果，你怎么看?