13.实践证明，教师对学生的巨大感染力，常常直接源于对学生的热爱和关心。这种热爱和关心，可以开启学生的心灵，________师生间的隔阂和误会，________学生的学习兴趣，并使他们体验到学校集体的巨大温暖。教育中的惩罚，如果没有了情感基础，既________了教育的目的，也不可能取得良好的效果。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.缓解 提高 扭曲

　　B.清除 增强 摒弃

　　C.消除 增加 偏离

　　D.消灭 增大 违背

　　14.我们认为，对于《轻重》为主的《管子》诸篇经济文，在已故的马非百先生之前，由于缺乏总体思想上的把握和经济学方面的知识，众多注释者都________，矛盾甚至错误之处时出，直到马非百先生的《管子轻重篇新诠》才做了较好的纠正和阐发工作。

　　填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.人云亦云

　　B.语焉不详

　　C.各执己见

　　D.一知半解

　　15.可以说，鹏鸣的诗集中了一个字——情。他的诗，从不同角度展示了诗人复杂的情感世界。也唯有这个奔放的情，才使鹏鸣的诗________，扬善惩恶，给人以勇气和力量。

　　填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.激浊扬清

　　B.弃旧图新

　　C.去芜存菁

　　D.扬长避短

　　16.毛泽东在《新民主主义论》中指出：“一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治经济的________，又给予伟大的影响和作用于一定社会的政治经济，而经济是基础，政治则是经济的集中________。”

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.反应 体现

　　B.反映 显现

　　C.反映 表现

　　D.反应 展现

　　13.【答案】C

　　【解析】第一步，分析第一空语境，第一空搭配“隔阂和误会”，“消灭”指除掉(敌对的或有害的人或事物)，搭配不当，排除D项。“缓解”指使丧失锋芒;使钝;缓和，搭配不当，排除A项。

　　第二步，第二空不好排除，第三空“摒弃”语义过重，不符合语境，没有了情感基础只能是达不到教育的目的，用“偏离”比较合适。

　　因此，选择C选项。

　　14.【答案】B

　　【解析】第一步，分析语境，“由于缺乏总体思想上的把握和经济学方面的知识”“直到马非百先生的《管子轻重篇新诠》才做了较好的纠正和阐发工作”，可知文段的意思是众多注释者都阐发不好，阐发不清楚。

　　第二步，辨析选项。“人云亦云”侧重没有主见;“各执己见”侧重意见不统一;“一知半解”侧重知道不多，理解肤浅，不透彻，三者均不能体现“说不清楚、说不好”的含义，排除A项、C项和D项。“语焉不详”指说了，但不是很详细，能够体现“说不清楚、解释不好”的含义。

　　因此，选择B选项。

　　15.【答案】A

　　【解析】第一步，分析语境，从语境“扬善惩恶”可知，该空用来修饰“诗”，论述的是“诗”的作用，且和“扬善惩恶”形成并列。

　　第二步，分析词语，“激浊扬清”指清除坏的，发扬好的，与“扬善惩恶”照应，符合文意。“弃旧图新”侧重由坏(旧)向好(新)的转变，文中未体现“新旧”之意，排除B项。“去芜存菁”指除去杂质，保留精华，不符合文意。“扬长避短”意思是发扬长处，回避短处，不符合文意。

　　因此，选择A选项。

　　16.【答案】C

　　【解析】第一步，分析第一空语境，空格形容的是“文化和社会的政治经济”之间的关系。“反应”指反响，机体对外界环境的改变或刺激产生的对应变化。“反映”指反照，比喻表现出客观事物的本质;把情况、意见等告诉上级及有关部门。所以“反映”更符合语境，排除A项和D项。

　　第二步，第二空，“显现”指显露，露面，呈现，不符合文意。“表现”指表示出来，符合文意。

　　因此，选择C选项。