1.小明每次考试结束后都记下自己各科的成绩，只要某次考试比上一次考得好，就说明自己进步了。这说明小明的评价方式属于( )。

　　A.绝对性评价 B.诊断性评价

　　C.个体内差异评价 D.相对性评价

　　2.( )是抽象知识具体化的最终环节，是概括出眼前的问题与原有知识的共同的本质特征。并将这一具体的问题归入原有的同类的知识结构中去，以便理解当前问题的性质的过程。

　　A.审题 B.联想

　　C.类化 D.解析

　　3.小悦性格相当外向，不论在学校、家里，也不论是和父母、同学还是和老师在一起的时候，都能侃侃而谈，这表明她的人格具有( )。

　　A.整体性 B.稳定性

　　C.独特性 D.功能性

　　4.教育的( )是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，也是教育起源问题作为一个学术问题提出来的。

　　A.神话起源论 B.生物起源论

　　C.劳动起源论 D.心理起源论

　　5.德育原则是德育工作中必须遵守的基本要求。“夫子循循然善诱人，博我以文，欲罢不能”反映了哪项德育原则?( )

　　A.导向性原则 B.疏导性原则

　　C.因材施教原则 D.长善救失原则