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国考笔试行测备考:片段阅读之观点引导法

抚松华图 | 2021-04-24 07:50

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  所谓观点引导法,就是在文段中出现了引导观点的标志性词,例如显示出、表明、证明、结果是、说明等。那么我们只需要明确这些标志性词后经常引导作者的观点,也即是文段的重点。

  【例1】心理学家指出:倘若人在儿童时期能得到父母的照顾和爱抚,并受到伙伴的喜爱和信任,那么他们成年后不易患身心疾病,生活与事业发展往往较为顺利。研究表明,如果只保障孩子物质生活上的需要,而缺乏人际的感情融合,那么孩子往往身心不够健康。有关专家做过这样的试验,把从小住在孤儿院的孩子分成两组。一组一直放在孤儿院,另一组分给其养父养母,一年后,后一组的孩子无论在智力上或体质上都发展得更好。

  对这段文字的主旨概括最准确的是:

  A.人际友爱对身心健康起着重要作用

  B.人们应该加强对孩子的照顾

  C.孩子身心不够健康是由于童年时没有得到父母的照顾和爱抚

  D.人际友爱对身心健康起着决定作用

  【解析】文段第二句出现了观点引导词“研究表明”,所以其后引导的话就是文段的重点,也即是说人际的感情融合很重要,首先锁定答案在A和D之中,但是D项的说法过于绝对,故答案为A选项。

  【例2】行为科学研究显示,工作中的人际关系通常不那么复杂,也宽松些。可能是由于这种人际关系更有规律,更易于预料,因此也更容易协调,因为人们知道他们每天都要共同努力,相互协作,才能完成一定的工作。

  这段文字主要是在强调( )。

  A.普通的人际关系缺乏规律

  B.工作人员之间的关系比较简单

  C.共同的目标使工作人员很团结

  D.维系良好的人际关系要靠共同努力

  【解析】文段首句即出现“行为科学研究显示”,所以其后引导的话就是文段的重点,文段指出“工作中的人际关系通常不那么复杂,也宽松些”,同义替换后答案就应为B选项。

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