1.加强师德建设是具有重要的社会意义，是贯彻( )的现实需要。

　　A.依法治国 B.以德治国 C.以人为本 D.均衡发展

　　2.某学校把地理、历史两门课程综合形成社会研究课程。这类把合并数门相邻学科内容形成的综合课程称为( )。

　　A.相关课程 B.核心课程 C.广域课程 D.融合课程

　　3.学科的设置、课程开设顺序、课时分配等安排是通过( )体现出来的。

　　A.教学大纲 B.教学计划 C.教学内容 D.教科书

　　4.晏阳初认为中国农村问题千头万绪，但基本可以用“愚弱穷私”这四个字为代表，他提出了著名的四大教育理论，其中，解决“愚”这一问题的是( )。

　　A.文艺教育 B.公民教育 C.生计教育 D.卫生教育

　　5.杜威提出的“五步教学法”其基本流程是( )。

　　A.设置问题情境—确定问题或课题—拟定解决课题方案—执行计划—总结与评价

　　B.诱导学习动机—领会新教材—巩固知识—检查—反馈

　　C.个别解释—种类解释—掌握规律—获得理解—应用提高

　　D.明确结构、课题和资料—建立假说—推测答案—验证—得出结论

　　答案与解析详见下页>>>