1.儿童在某一时期会觉得世界上所有的事物都是有生命的：不小心撞倒了椅子，会小心翼翼地把椅子扶起来，并且摸着椅子自言自语：“不痛不痛，伤口快好”;打碎了杯子，会可怜兮兮地问妈妈：“妈妈，杯子死掉了吗?”根据皮亚杰的认知发展理论，这阶段的儿童更可能处于( )。

　　A.感知运动阶段 B.形式运算阶段

　　C.具体运算阶段 D.前运算阶段

　　2.学生的品德是一个立体的结构，在这个结构中，顶端是( )。

　　A.道德认识 B.道德情感

　　C.道德行为 D.道德信念

　　3.学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是( )。

　　A.识记 B.保持

　　C.再认 D.回忆

　　4.耶克斯—多德森定律表明，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高( )。

　　A.也是中等 B.不利

　　C.关系不大 D.最有利

　　5.品德的核心是( )。

　　A.道德情感 B.道德意志

　　C.道德行为 D.道德认知

　　答案及解析见下页》》》