1.世界上第一部马克思主义的教育学著作是( )。

　　A.克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》

　　B.加里宁的《论共产主义教育》

　　C.凯洛夫的《教育学》

　　D.马卡连柯的《教育诗》

　　2.前苏联教育家凯洛夫主编的《教育学》，曾经对我国教育理论与实践产生过重大影响。其教育思想的主要特点是( )。

　　A.用心理学解释教学过程

　　B.强调教学过程最优化

　　C.强调知识的系统学习和教师的主导作用

　　D.重视智力发展和创造性培养

　　3.强调学生的一般发展要求，以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平的前苏联教育学家是( )。

　　A.巴班斯基 B.赞科夫C加里宁 D.凯洛夫

　　4.前苏联教育家赞科夫的研究认为，一般发展是以( )为核心的。

　　A.智力 B.能力C.情感 D.知识

　　5.在赞科夫的《教学与发展》一书中，他提出的著名教学原则是( )。

　　A.超前发展原则 B.活动性原则C.高速度教学原则 D.高难度原则

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