教育与人的发展章节练习题选做。题目出自教师招聘考试和教师资格证考试，适用于各省市招教考试和资格证国考。

　　第1题 美国心理学家格塞尔的双生子爬楼梯实验说明( )因素对个体的发展存在影响。

　　A. 遗传素质B. 主观能动性C. 成熟D.环境

　　第2题【2014上·小学】2.“当其可之谓时;不陵节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞格而不胜;时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童的身心发展具有( )

　　A.差异性B.可变性C.稳定性D.不平衡性

　　第3题【2015上·小学】儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要：()

　　A 循序渐进B 因材施教C 教学相长D 求同存异

　　第4题【2014下·中学】高一(2)班班主任王老师在班主任教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的办法，因为他深刻的认识到人的身心发展具有()

　　A.阶段性B.连续性C.差异性D.顺序性

　　第5题【2015上·中学】“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论( )

　　A、环境决定论　　B、遗传决定论

　　C、教育万能论　　D、儿童学理论

　　第6题 提出“白板说”的是( )

　　A.华生B.洛克C.卢梭D.格赛尔

　　第7题“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”。这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响( )

　　A.环境

　　B.遗传

　　C.成熟

　　D.个体实践活动
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