一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.默读、心算、口算等智力活动不像操作活动及外部语言那样必须将动作实际做出或一一说出每个词，而是不完全的、片段的，是高度省略和简化的。这主要反映了心智技能的( )。

　　A.结构的缩减性 B.对象的观念性

　　C.执行的潜在性 D.操作的减省性

　　2.关于动作技能和智力技能的区别与联系描述不正确的是( )。

　　A.动作技能属于实际操作活动范畴，智力技能属于观念范畴

　　B.动作技能要求学习者必须掌握一套刺激——反应的联结，智力技能要求学习者掌握正确的思维方法

　　C.动作技能是在智力技能的基础上形成的

　　D.智力技能是动作技能的支配者和调节者

　　3.写作构思的技能，速算技能属于( )。

　　A.心智技能 B.操作技能

　　C.逻辑技能 D.语言技能

　　4.完全依赖于内部肌肉反馈作为刺激指导的技能是( )。

　　A.操作技能 B.开放技能

　　C.封闭技能 D.连贯技能

　　5.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和( )。

　　A.活动技能 B.一般技能

　　C.特殊技能 D.认知技能

　　6.在动作技能形成的过程中，把模拟阶段习得的动作固定下来，并使动作成分相互结合，成为定型的，一体化的动作的阶段是( )。

　　A.操作定向 B.操作整合

　　C.操作熟练 D.操作内化

　　7.在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的过程叫做( )。

　　A.原型启发 B.原型定向

　　C.原型操作 D.原型内化

　　8.最能体现心智技能的是( )。

　　A.写作 B.跑步

　　C.骑车 D.跳舞

　　9.熟练的杂技演员一边骑车，一边做出优美、复杂的动作。这说明他的动作技能处于( )。

　　A.认知阶段 B.分解阶段

　　C.联系定位阶段 D.自动化阶段

　　10.技能达到操作熟练阶段时，运作特点是( )。

　　A.稳定但不够灵活 B.流畅而协调

　　C.仍需视觉专门监控 D.体力消耗没有降低