题号基本固定在71~110题，题量基本固定为35道题。所以考生在备考的过程中应该有针对的对图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断的基础知识点进行学习，真正做到知己知彼，百战不殆。

　　二、各部分题型分析及答题技巧

　　1、图形推理

　　每道题给出一套或两套图形，要求报考者认真观察并找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。

　　【例】从所给的四个选项中，选出最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　【解析】D 第一步，观察特征。题干图形均由两个图形组合而成，其静态位置特征明显。第二步，一条式，从左到右找规律。图形相对位置关系依次为相交和相切间隔排列，故问号处图形相对位置关系应为相切。因此，选择D选项。

　　2、定义判断

　　每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

　　【例】人耳对一个声音的感受性会因另一个声音的存在而发生改变。一个声音能被人耳听到的最低值会因另一个声音的出现而提高，这种现象就是听觉掩蔽。

　　根据上述定义，下列符合听觉掩蔽的是：

　　A.长时间戴耳机听音乐，会觉得听到的音量逐渐变小

　　B.吵闹的课间，老师得大声说话，同学们才能听到

　　C.人类无法听到蝙蝠等动物发出来的超声波

　　D.安静的房间内，我们能够听到闹钟“滴答”的声音

　　【解析】B 第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。1.声音最低值因另一声音的出现而提高。第三步，辨析选项。A项：A项中“长时间戴耳机听音乐”的结果却是“音量逐渐变小”，并未出现“另一声音”，不符合定义;B项，“老师得大声说话学生才能听见”是因为“教室吵闹”，说明老师声音的最低值因另一声音对出现而提高，符合定义;C项：人类无法听到蝙蝠等动物的声音是因为声波频率的问题，而没有涉及题干中说的“因另一个声音的存在而发生改变”的情况，不符合定义;D项：安静的房间内只听到了闹钟的“滴答”声，没有另一种声音，因而不涉及题干中说的“因另一个声音的存在而发生改变”的情况，不符合定义;因此，选择B选项。

　　3、类比推理

　　给出一对相关的词，然后要求报考者仔细观察，在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

　　【例】物质∶意识

　　A.发展∶运动 B.成功∶勤学

　　C.权利∶义务 D.劳动∶懒惰

　　【解析】C 题干中的“物质”与“意识”是反对关系，只有C项符合。D项显然错误。A、B项为因果关系，“运动”导致“发展”，因为“勤学”所以“成功”。因此，选择C选项。

　　4、逻辑判断

　　每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

　　【例】某厂有五种产品：甲、乙、丙、丁、戊。它们的年销售额之间的关系为：丙没有丁高，甲没有乙高，戊高于丁，而乙不如丙高。

　　请问，哪种产品的年销售额最高?

　　A.甲 B.乙 C.丁 D.戊

　　【解析】D 本题属于分析推理题，戊>丁>丙>乙>甲。因此，选择D选项。