上篇中学习了题干中一个小黑点和两个小黑点出现的题如何去解决。本篇学习小黑点“变身”之后的解决方法。不管怎么变身，只要题干的已知图形符合“相同元素频繁地出现在每幅图形中”这样的规律，就可以按照“小黑点”的思路去解决。即：迅速找到“这个”特殊图形，看其所处位置或相互之间有何特别之处。

　　【例1】(2017年国考84题)把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

　　A.①③④，②⑤⑥B.①②⑤，③④⑥

　　C.①③⑥，②④⑤ D.①④⑤，②③⑥

　　【答案】A

　　【解析】已知的六个图形分别都含有一个小三角形和一个小园形，符合“相同元素频繁地出现在每幅图形中”这样的规律。很明显，①③④三幅图形中小圆圈都处在比较小的区域内(小三角形处在其较大的区域内)，②⑤⑥三幅图形中小圆圈都处在比较大的区域内(小三角形处在其较小的区域内)。故本题选择A选项。

　　【例2】(2014年国考84题)把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

　　A.①③⑤，②④⑥B.①②⑤，③④⑥

　　C.①④⑤，②③⑥D.①③④，②⑤⑥

　　【答案】C

　　【解析】已知的图形中均含有两个箭头，符合“相同元素频繁地出现在每幅图形中”这样的规律。①、④、⑤三幅图形中的箭头是垂直关系，而②、③、⑥图形中的箭头是平行关系。所以①④⑤可以作为一组，②③⑥可以分作另外一组。故本题选择C选项。

　　【例3】把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

　　A.①④⑥，②③⑤ B.①④⑤，②③⑥

　　C.①③④，②⑤⑥ D.①⑤⑥，②③④

　　【答案】A

　　【解析】已知图形中均含有相同的一个大箭头，符合“相同元素频繁地出现在每幅图形中”这样的规律。①、④、⑥三幅图中箭头指向直线图形，而②、③、⑤三幅图形中箭头均指向曲线图形。所以①④⑥可以作为一组，②③⑤可以分作另外一组。故本题选择A选项。

　　通过上篇和下篇的学习，不管小黑点怎么变化，只要题干已知图形符合“相同元素频繁地出现在每幅图形中”这样的规律，就可以考虑相同图形所在位置的前后、左右、上下、里外等，还需要注意相邻、相隔、相交、相离、垂直、平行等。