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　　教师资格证的面试包括结构化、试讲和答辩三个环节。在通过笔试之后如何顺利的通过面试呢?许多同学对资格证面试的考查形式都已经有了一定的了解，教师资格证的面试环节包括结构化、试讲和答辩三个环节。但是这三个环节具体该如何应对?接下来我们就一起讲解一下教师资格证的机构化如何应对。

　　作为结构化的传统模块之一，综合分析模块包括现象类和观点类。这类题要求考生具有较强的综合分析能力，对现象与观点的论述，思路清晰，条理鲜明。

　　其中现象类的一般答题思路是：

　　1. 背景陈述

　　阐述题目当中反映出来的现象的背景和表现;

　　2.判断表态

　　聚焦到题目中的具体现象，表明自己的观点，对内容进行评判

　　3.分层论证

　　运用分析方法分析原因或影响;

　　4.对策提升

　　从宏观和微观层面提出解决措施，结合自身表态。

　　下面就结合真 题进行演示：

　　北大等高校实行自主招生，你如何看待这个问题?

　　【解析】背景陈述：

　　高校自主招生是指高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素质名列前茅的应届高中毕业生，通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分数线若干分录取。

　　判断表态：

　　这几年，部分高校陆续开始实行自主招生，我认为自主招生总体来说利大于弊，但是其中会存在一些现象我们需要给予重视：

　　分层论证：

　　首先，自主招生保护了特殊人才，它为有特殊才能的考生打开了一扇窗户，这些考生在传统的高考中很可能就被埋没了，而高校自主招生可以为他们打开一扇继续深造的大门;其次，自主招生是一种创新思维导向，可以引导广大青少年充分发挥能动性和创造思维，而不是只能生啃书本知识，有利于从根本上激发创造性;有利于转变人们只重视考试分数的观念，也有助于素质教育的推行。

　　但是在自主招生过程中同时存在一些令人担忧的现象，如考生弄虚作假、地方学校利用关系推荐考生等。

　　对策：

　　教育局应该出台相应的制度，规范这些名牌大学自主招生的标准和 流程。教育局和学校领导在招生过程中做到公平、公正。家长要树立正确的教育观，学生要树立正确的人生观价值观，不盲目崇拜名校。媒体也应该发挥自己的应有的作用，对自主招生过程中出现的弄虚作假的现象进行监督和曝光。

　　升华：

　　总体来讲，高校自主招生是一种值得鼓励的现象，我们应该把它发扬光大，但是我们也要警惕其中可能出现的问题，及时的加以引导和解决。通过进一步严格自主招生的制度，在各方面的共同努力下，我相信一定能够避免这些不良现象的出现。

　　祝大家都能顺利通过面试!

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