【导读】吉林教师资格证考试网同步吉林教师资格考试网发布：2021吉林教师资格证面试备考：幼儿玩玩具，把对方的玩具摔坏怎么办,详细信息请阅读下文!更多资讯欢迎关注吉林市江南华图教育微信客服号(微信搜索19969533052),吉林市江南华图公务员培训电话咨询：0432-62745155;微信咨询请加：19969533050

　　两个幼儿玩玩具，其中一个幼儿把对方的玩具摔坏了，作为他们的老师，这时你该怎么处理?

　　【参考答案】 幼儿摔对方的玩具其实是在同伴交往中所存在的以“自我为中心”行为的表现，其本质原因还在于幼儿自身性格的不稳定、情绪控制能力不强、社交技能缺乏。而幼儿时期同伴关系的 发展对其社会能力、认知能力、情感、自我概念和人格的健康发展和社会性发展都具有重要影 响。因此，我会这样处理： 第一，创设环境，促进幼儿同伴间的积极交往。幼儿时期是幼儿性格形成的稳定时期，作 为一名幼儿教师，应该充分利用幼儿这一时期的身心特点，积极创设有利于幼儿同伴间积极交 往的环境。如，可以将被摔坏玩具的幼儿引到园内的另外一个区角，陪他说话或者一起玩游戏， 借以转移幼儿的注意力。 第二，正面引导，帮助幼儿习得交往技能。一方面，在幼儿同伴交往过程中，孩子对玩具 爱不释手，偏爱哪类玩具、怎样玩耍，都能反映出孩子的心理状态，同时与孩子的性格发展有 一定的关系。儿童的天性是玩，所以我会提供两个孩子合作才能完成的游戏，创造交往的条件， 同时我会告诉他们不同玩具的玩法，引导他们探究的兴趣，这样会使气氛更为融洽。