国家公务员考试公共基础知识历年真题及答案解析之三
多项选择题
1.“没有革命的理论就不会有革命的运动”的观点()。
A.颠倒了理论和实践的关系B.把理论当成实践的来源和动力
C.揭示了理论对实践的指导作用D.肯定了理论对实践的反作用
2.按照行政层级划分出的我国政府机关的类型是()。
A.中央国家行政机关和地方国家行政机关两大类
B.一般地方国家行政机关和基层国家行政机关两类
C.常设机构与非常设机构两类
D.领导机构，办公、公事机构，职能机构和派出机构四类
3.我国公务员权利与义务的特点是()。
A.公务员的义务同时又都是权利
B.公务员享有公民所不能享有的某些权利
C.公务员的义务因公职而受有一定限制
D.公务员的义务与其职业道德规范有密切联系
4.下列人员，()可以由委任产生。
A.乡长B.镇长
C.审计局局长D.国务院各部委副部长
5.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是因为它()。
A.直接体现我国人民民主专政的性质
B.保证人民的权力在全部国家政治生活中处于首要地位
C.在制定国家各种制度中起着决定性作用
D.直接反映了中国共产党对国家政权的领导
6.行政法律关系由()要素构成。
A.主体B.客体C.内容D.形式
7.国家公务员实行职级工资制，职级工资的主体是()。
A.基础工资B.级别工资C.工龄工资D.职务工资
8.在()情况下，不存在复议第三人参加复议的问题。
A.复议活动尚未开始B.复议进行期间C.申请人已撤回申请D.复议终结
9.2001年10月24日，新华社播发了《中共中央要求认真贯彻执行〈公民道德建设实施纲要〉的通知》。通知指出，努力建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，对形成追求高尚、激励先进的良好社会风气，保证社会主义市场经济的健康发展，促进整个民族素质的不断提高，全面推进建设有中国特色的社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。这段话主要说明()。
A.物质文明是精神文明建设的基础
B.社会主义精神文明是现代化建设的重要保证
C.社会主义精神文明对物质文明建设有巨大的推动作用
D.应该把社会主义精神文明作为各项工作的中心来抓
10.应向直接上级机关抄送的文件包括()。
A.向自己下级机关主送的重要文件
B.受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示
C.向平级业务主管部门主送的请求批准的函件
D.按规定越级向更高层级机关主送的文件
【答案解析】
1.CD【解析】这是理论和实践的关系在革命理论中的运用。题目的观点为辩证唯物主义的正确观点，正确地反映了理论对实践的反作用，体现为指导实践的开展。而A、B则没有理解原观点的本质内涵。
2.AB【解析】注意题目要求的是按行政层级来划分政府机关，C、D则分别是按照行政机关的性质和职能来划分的，不合要求。
3.BCD【解析】参见新颁布的《公务员法》考虑到公务员的特殊身份性，其权利和义务不同于一般的公民，如公务员应当履行模范遵守社会公德的义务等。A显然是不对的，在我国权利和义务是分开的，只有特定的情形下如公民的教育权和劳动权除外。
4.CD【解析】考生应对通过委任制、聘任制等方式产生公务员多加注意。近年来常考，答案参见教材。乡长和镇长只能是选任产生，A、B不能选。
5.ABC【解析】关键在于理解我国人民代表大会制度作为我国根本政治制度的意义和根据。一个在于人民性，一个在于它的根本性。
6.ABC【解析】《行政法》规定法律关系的主体由主体、客体、内容三要素构成。
7.BD【解析】根据我国行政法的基本理论，行政法律关系包括三大要素：行政法律主体(即行政机关和行政相对人)、行政法律关系客体(行政法律行为涉及的行政相对人权利义务关系)和行政法律关系内容(具体的行为方式)。
8.ACD【解析】第三人参加行政复议，只能在行政复议开始后，审结之前参加复议。在申请人提起复议之前，或者在复议审结之后，均不存在第三人参加复议的情况。这是行政复议法的基本规定。
9.BC【解析】注意题目的要求。材料反映的信息是加强思想道德教育，主要是精神文明建设的重要意义。A和题目要求结合不够紧密，D是错误的命题，只有B、C正确反映了材料的内涵。
10.ABD【解析】这是公文部分的知识点。只有C不需要直接向上级机关抄送，因为这仅仅是平级机关之间业务上的请求批准的文件，没有必要抄送给直接上级机关。
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