2021教师招聘面试之《生活中常见的盐》教学设计

　　第2课时

　　教学目标：

　　知识与技能目标：理解复分解反应的定义及复分解反应发生的条件。

　　过程与方法目标：通过实验探究，找出知识的规律，学会归纳总结。

　　情感、态度与价值观目标：通过实验探究，培养学生严谨认真、实事求是的科学态度。

　　教学重难点：

　　教学重点：复分解反应的条件.

　　教学难点：归纳盐的化学性质

　　教学方法：

　　实验探究，归纳总结

　　教学过程：

　　一、复习导入

　　【提问】我们上节课学习碳酸盐与盐酸发生发应时，可以观察到的共同现象是什么?生成物有什么共同特点?

　　【学生】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+ CO2↑ ① Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2 O+ CO2↑ ②

　　共同现象：生成无色无味气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊;生成物的共同点：生成盐、水、二氧化碳

　　【教师】碳酸盐和盐酸反应，是复分解反应。复分解反应是两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应是复分解反应。接下来我们来探究复分解反应发生的条件获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567