必背知识点1:儿童发展理论的主要流派

　　(一)皮亚杰认知发展学说

　　1.感知运动阶段(0-2岁):物体恒存。

　　2.前运算阶段(2-7岁):思维不守恒、思维不可逆、泛灵论。

　　3.具体运算阶段(7-12岁)

　　4.形式运算阶段(11、12岁以上)(二)班杜拉社会学习理论

　　社会认知学习理论把学习分为参与性学习和替代性学习。

　　参与性学习:通过 实做并体验行动后果而进行的学习。 实际上就是在做中学。

　　替代性学习:也叫观察学习,通过观察别人而进行的学习。在学习过程中学 习者没有外显行为。

　　班杜拉以儿童的社会行为习得为研究对象,他认为观察学习是人学习的最重要的形式。观察学习指通过观察并模仿他人而进行的学习。

　　在动机过程中,观察者的模仿动机存在三种来源:直接强化、替代强化和自我强化。

　　在学校中存在着大量的观察学习。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567