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十、课堂组织技能
1.课堂组织技能的定义:是指教师不断地组织学生引起注意,管理纪律,引导学习,建立和谐的教学环境,帮助学生达到预期的教学目标的行为方式。这种技能是课堂教学的“支点”,是使课堂教学得以顺利进行的重要保证。
2.课堂教学的组织步骤:包括预备阶段的组织教学、开课之前的组织教学、开课阶段的组织教学和巩固阶段的组织教学四个步骤,每个步骤都要有适当的时间计划。
3.课堂组织技能的类型:主要有管理性组织、指导性组织、诱导性组织等类型。




