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申论热点:教育公平问题

洮南华图 | 2021-11-10 14:33

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  此前,程帅帅曾踩着高跷在北大门前抗议高考不公。程帅帅说,他在北京时,单位附近有很多中学,“我看到学校外的榜单,今年北京文科一本线495分,照这分数我第一年就能上一本了。” 经历了两年复读,他只考上三本院校。程帅帅说,行为艺术能引起社会关注,他想借此为河南考生做点事,希望能消除高考户籍歧视。

  农村学子难入名校,是现在舆论热议的话题。其实,这也不是一个新话题,而是因为一些新发生的事实,再一次强化了人们过往的印象。在当前的社会语境之下,这样的议题,很容易增添几分民众的焦虑感。促进教育公平仍然任重道远 。

  原因

  一、教育资源分布不平衡:

  我国目前不同地区的教育资源分布极为不均,城乡差距显着。在高等教育领域,广大农村没有一所大学,几乎所有全国知名学府都集中在北京、上海等大城市。此种情况下,部属重点院校的分省招生指标制度又对本地考生给予特殊照顾,形成了严重的大学招生地方化。这恶化了原本就不均衡的教育资源分配,产生了一系列值得警惕的社会后果。

  二、高校教育行政化

  中国高考招生实际上是一种行政许可行为,高考加分就是特别许可。根据我国行政许可法规定,行政许可必须依据法律、行政法规和地方性法规,但现在的高校招生是按照教育部每年发布的招生工作规定,非教育部长签署,连部门规章都谈不上。
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