(一)导入技能

　　导入作为一堂课的起始环节，具有如下的作用：激发学习兴趣，引起学习动机;引导进入学习情境;为学习新知识、新技能作引子和铺垫。

　　导入方法类型有很多，需要根据具体情况选择合适的导入方法。比如：直接导入、活动导入、悬念导入、经验导入、歌曲导入、故事导入、谜语导入等。

　　导入模板

　　教师将采取 __________( 导入方式 ) 导入本课，在上课之初，我会________(对导入进行简单的说明)。由此导入本课课题 __________( 课题 )。

　　(二)讲授技能

　　讲授是教师通过口头语言辅以板书向学生系统传授科学文化知识的教学方式。

　　讲授时要注意以下几个方面：

　　(1)语言技能的运用：如语速适当、语音清晰、语义准确、语调亲切;

　　(2)注意讲解的阶段性;

　　(3)注意突出主题(重点)，在讲解中要对难点和关键加以提示和停顿;

　　(4)注意变化技能的运用，这样会提高记忆效果;

　　(5)注意反馈、控制和调节;

　　(6)注意讲解与其他技能的合理配合。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567