一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.对于如何组织课程内容，泰勒在《课程与教学的基本管理》中提出了三条基本原则。这三条基本原则是( )。

　　A.基础性、顺序性、整合性 B.连续性、顺序性、整合性

　　C.基础性、连续性、整合性 D.基础性、连续性、顺序性

　　2.杜威提出了“思维五步法”，其中包括经验情境的寻求、问题的产生、资料的占有和观察的开展、解决方法的提出、方法的运用和检验。他把这种思维称作( )。

　　A.反省思维 B.情境思维

　　C.逻辑思维 D.形象思维

　　3.小学时期王老师的教诲让小华受益终生，这体现教师劳动的( )特点。

　　A.示范性 B.复杂性

　　C.长期性 D.间接性

　　4.有的同学不愿意向他人请教，担心别人认为自己没有能力，会对自己的价值构成威胁。这类同学的成就目标定向类型是( )。

　　A.掌握目标 B.学习目标

　　C.任务目标 D.表现目标获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567