《综合应用能力( D类)》分小学教师岗位和中学教师岗位两个子类， 分别命制试题。主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。

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　　师德与职业认知：具有正确的教育观念， 对教师职业道德规范有正确认知，能够按照教育相关法律法规分析和解决问题，依法施教。

　　教育教学核心能力：主要包括学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、 沟通合作能力、语言表达能力等。

　　教师自主发展能力：能够主动学习和反思， 自主进行专业发展规划，能够在各种压力情境下积极进行心理调适。