学校安排优秀教师对刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”，刘老师悉心指导，邓老师也是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法甚至教学语言上尽量模仿刘老师，但教学效果并不佳，其原因是( )。

　　A.邓老师缺乏自我反思 B.邓老师没有得到专业引领

　　C.刘老师指导有所保留 D.刘老师的教学示范性不强

　　【答案】A

　　【解析】新课程下的教师行为观强调教师在对待自我上，应当做到反思与终身学习发展。因此，教师应该有终身学习的意识，不断反思，提高自己的知识水平及业务能力。邓老师观摩学习的做法都是正确的，但学到别人的东西应该通过反思、内化为自己的东西。故本题选 A

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