2.下图教师行为体现的是( )。

　　A.评价主体多元化 B.评价标准单一化

　　C.评价方法复杂化 D.评价方式多样化

　　2.【答案】C

　　【解析】本题考查赞科夫的教学与发展理论。苏联的赞科夫在著作《教学与发展》中，

　　明确提出“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”，这也是该理论的核心。他强

　　调学生的一般发展与特殊发展的结合，提出发展性教学的五条基本原则，即“高难度、高速

　　度、理论起指导作用、理解学习过程、使所有学生得到一般发展”。A 选项，发现学习理论代

　　表人物是布鲁纳;B 选项，教学过程最优化理论代表人物是巴班斯基;C 选项，教学与发展理

　　论代表人物是赞科夫;D 选项，范例教学理论代表人物是瓦·根舍因。故本题选 C