(1)按照课程内容的属性，可以把课程分为学科课程与活动课程。

　　(2)按照课程的组织方式，可以把课程分为分科课程和综合课程。

　　(3)根据课程管理、开发主体的不同，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程。

　　(4)根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

　　(5)根据学习的要求，课程可分为必修课和选修课。

　　(6)根据课程的表现形式划分：显性课程和隐性课程。