答案及解析：

　　1.【答案】A【解析】本题考查的是现代教师观。教师教学行为观点的转变：(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长;(2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导、启发;(3)在对待自我上，新课程强调反思与终身学习发展;(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。故本题选A。

　　2.【答案】D【解析】本题考查的是现代学习方式。新课改倡导的学习方式是自主、合作、探究。故本题选D。

　　3.【答案】D【解析】本题考查的现代学生观。学生作为有发展潜力的人，要充分开发学生潜力，教育者不能只注意学生的现实发展情况，而且要注意学生发展的各种可能性，更不能把学生的现实发展情况当作他的全部人生。题干中的教师没有用发展的眼光看待学生，忽视了学生的发展性。故本题选D。

　　4.【答案】D【解析】本题考查的是现代教育评价的理念。现代教育评价的理念是发展性评价和激励性评价。新课程评价的特点：立足过程、促进发展。“不准给小学低年级学生‘良’以下的评价”，这是激励、鼓励学生，着眼于学生的未来和发展，促进学生更好地发展。故本题选D。

　　5.【答案】C【解析】本题考查的新课程评价改革的内涵。“多一把尺子，就多一个好学生”中的尺子比喻的是评价标准，多一把尺子即多一个评价标准，体现了评价标准应该多元化的评价观。故本题选C。