吉林洮南华图

首页 > 吉林华图各分部备考文章专栏 > 洮南华图

吉林教师考试网:教育公共基础知识之注意力训练课程

洮南华图 | 2021-05-12 13:22

收藏

  一、注意力的概念

  注意力是所有能力的基础,也就是我们所说的“专注力”。专心注意的含义,所以注意力是一切能力之本,世界上著名的记忆大师也突出一举话“注意力等于记忆力”。没有注意力就是没有记忆力,良好的专注力是学习、工作成功的最佳保障。

  注意力有四种品质,即注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移,这是衡量一个人注意力好坏的标志。

  注意力不专注,不一定是表现为好动、坐不住、东张西望等,还有有些学生安静的听课,认真的看着黑板,但是脑海就走神了。其实男生主要表现坐不住,静不下心来学习,而女孩则可以静下心来,但表现的是发呆和幻想。不管这样,这些都是注意力不集中的表现,造成学习效率极端的低下,成绩是无法得到提高。

  二、注意力不集中的具体表现是

  1、好动,坐不住。学习静不下心来,不能维持在20分钟以上。

  2、无精打采,心不在焉,或者想入非非,老走神,发呆。

  3、粗心,马虎,差错多。

  4、拖沓,磨蹭。

  5、一心多用,有始无终,学习、做事质量低,效率不高。

  在看书和做作业时,很在意周围的声音,对周围的声音听得很清楚。

  6、严重的可能就是ADD——注意力失调症,或者是感觉统合失调症。

  三、注意力按照人的年龄发展也不同

  3岁的孩子其有意注意在3-5分钟,

  4岁的孩子其有意注意在10分钟,其发展速度很快

  5-6岁孩子其有意注意在10-15分钟,

  7-8岁孩子其有意注意在15-20分钟,

  9-10岁的孩子其有意注意在20-25分钟,

  11-12岁孩子其有意注意在25-30分钟,
想要了解更多信息,请关注吉林华图公众号或者直接联系我们,电话号:19969533552(微信同步)

分享到

微信咨询

微信中长按识别二维码 咨询客服

全部资讯

copyright ©2006-2020 华图教育版权所有