1.有助于理解和解释学生的心理现象和行为,更好地完成教育工作

　　教师虽然每天都与学生打交道,但要真正理解和解释学生的心理和行为并不容易。学习心理学,可以帮助教师分析学生言行变化的心理原因,从而 使其 做出 正确 的决 策,采取 适当 的措 施,引导学 生健康快乐地成长。

　　2.有助于教学改革,提高教育质量

　　纵观现代教学改革的理论,大部分是心理学家根据学生的心理发展规律提 出的。心理学 为 教学改革提供了理论基础,教师只有学习和掌握了心理学理论,才能有效地开展教学改革、提高教育质量。

　　3.有助于教师判断学生的心理健康,有效地开展学生心理异常的调适工作

　　教师应当学习心理学理论知识,帮助学生提高心理调适的基本技能,向学生提供有助于身心健康的心理学知识,增进学生的社会适应能力,最大限度地促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。

　　4.有助于教师依据心理学知识进行自我教育

　　教师的教学过程是一个育人、自育的过程,心理学知识对于自我教育也很重要。它有助于教师调节情绪,保 持 身 心 健 康;改 进 学 习 方 法,合 理 进 行 脑 力 劳 动;认 识 品 质 优 缺 点,自 觉 发 展 积 极 的 个 性品质。

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