学前教育之“课程”记忆口诀

　　一、幼儿园课程的特点

　　(一)过程性和经验性;

　　(二)启蒙性和潜在性;

　　(三)生活化和游戏性。

　　口诀：经过前期省油(潜启生游)。

　　二、21世纪我国学前教育课程的基本价值取向

　　1.承认儿童童年生活的独特性;

　　2.从科学世界回归生活世界，凸显儿童主体性;

　　3.整合个人与社会之间的张力、追求主体的个性化发展。

　　口诀：主体个性又独特。

　　三、幼儿园课程内容的范围

　　(一)关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验;

　　(二)关于基本的活动方式方法的知识技能和经验;

　　(三)关于发展儿童智能和解决问题能力的经验;

　　(四)关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验。

　　口诀：方法粗浅智能良好。