小学音乐《数蛤蟆》教学设计

　　一、教学目标

　　【情感态度价值观】

　　通过学唱歌曲，感受歌曲的趣味，树立环保意识、保护动物从我做起。

　　【过程与方法】

　　在学习歌曲的过程中使用聆听、演唱等方法提高歌唱能力和小组合作能力。

　　【知识与技能】

　　能够初步了解四个十六的节奏型，并能有表情流畅地演唱歌曲。

　　二、教学重难点

　　【重点】

　　能够有表情的流畅地演唱歌曲。

　　【难点】

　　能够初步了解四个十六的节奏型，树立环保意识、保护动物从我做起。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567