2021教师招聘面试之小学道德与法治《浓浓乡土情》教案

　　在教师招聘考试中，教学设计是试讲的一个重要环节，一个好的试讲离不开一篇好的教学设计，然而，在实际备考过程中，许多考生对教学设计感到很迷茫，不知道如何下手，不知道教学设计到底应该包括哪些环节。因此，今天华图教师特意为大家准备了《浓浓乡土情》这一框题的教学设计，希望对考生有所启发，有所收获。

　　一、教学目标

　　【情感态度价值观目标】

　　感受家乡的可爱，激发热爱家乡之情。

　　【能力与方法目标】

　　考察和探索家乡的老房子、饮食习俗及文化生活的形成与气候、地形、历史之间的关系。

　　【知识目标】

　　了解家乡的文化生活、过去的老房子、饮食习俗等，认识具有家乡特色的地域文化特点，进一步理解“一方水土养一方人”的含义。

　　二、教学重难点

　　【重点】

　　了解家乡的文化生活、过去的老房子、饮食习俗等，认识具有家乡特色的地域文化特点，进一步理解“一方水土养一方人”的含义。

　　【难点】

　　考察和探索家乡的老房子、饮食习俗及文化生活的形成与气候、地形、历史之间的关系。

　　三、教学过程

　　环节一：新课导入

　　谈话导入法。

　　导入实录：同学们，大家好!我们都知道，我们中华民族有五千年历史，我国的民族文化博大精深，源远流长;这些文化都是由各个地方的人用智慧创造出来的。今天，老师就和大家一起去发现各个地方的文化特色，发现家乡的足迹《浓浓的乡土情》。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567