2021教师招聘面试之小学道德与法治《浓浓乡土情》答辩

　　在教师招聘考试中，一般来说，面试包括试讲(说课)和答辩两个环节，答辩对考生有一定的挑战性，部分考生在此环节失利。因此，华图教师特意为大家准备了关于《浓浓乡土情》这个知识点的答辩问题及参考答案，希望能够帮助大家对答案有一个更好地认识，帮助大家更好地备考。

　　一、你本课的教学目标是什么，你是通过什么方法实现你的教学目标的?

　　【参考答案】

　　根据新课改理念，对教材的分析和对学生的分析，我设定了如下教学目标：

　　【情感态度价值观目标】

　　感受家乡的可爱，激发热爱家乡之情。

　　【能力与方法目标】

　　考察和探索家乡的老房子、饮食习俗及文化生活的形成与气候、地形、历史之间的关系。

　　【知识目标】

　　了解家乡的文化生活、过去的老房子、饮食习俗等，认识具有家乡特色的地域文化特点，进一步理解“一方水土养一方人”的含义。

　　为了实现教学目标，我在课前提前让学生考察和探究老房子、饮食习俗和文化生活的形成与气候、地形、历史之间的关系，在课堂上通过家乡文化节、寻找老屋和老街、“舌尖上的家乡”等活动，引导学生了解家乡文化生活、过去的老房子和老街、饮食习惯等认识具有家乡特色的地域文化特点，从而进一步理解“一方水土养一方人”的含义。整个教学过程中，我特别注重运用活动的教学方法，以活动为主，充分调动学生学习的参与积极性和主动性。

　　因为这个年龄的学生活泼好动，有强烈的好奇心，喜欢能够参与活动，对家乡已经有了简单的认识和了解;但是，学生的无意注意仍起着主要作用，且对于家乡的认识还不能从文化层面上去认识家乡的文化生活、饮食习俗等是受地理环境影响，不能很好的理解“一方水土养一方人”的含义。学生考察和探究，广泛收集和处理信息，学会历史的、地理的视角去了解和认识家乡;有助于激发学生对家乡的热爱之情。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567