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2021吉林资格证笔试幼儿科二:关于幼儿“记忆”趣味识记口诀(十八)

未知 | 2021-06-15 13:04

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  学前心理学基础知识记忆口诀(三)

  一、学前儿童观察力的发展

  1.观察的目的性加强;

  2.观察的持续性延长;

  3.观察的细致性增加;

  4.观察的概括性提高;

  5.观察方法的形成。

  记忆术:目持细概(木驰是gay)。

  二、知觉中对象与背景的关系

  1.对象与背景的差别;

  2.对象的活动性;

  3.刺激物本身各部分的组合;

  4.教师的言语与直观材料相结合。

  记忆术:别动机(激)关(观)。

  三、学前儿童记忆发展的特点

  1.无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展;

  2.记忆的理解和组织程度逐渐提高;

  3.形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展;

  4.幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。

  记忆术:无意解组形象方法。

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