指导思想(填空、选择)

　　邓小平的“三个面向”和江泽民的“三个代表”

　　三个面向：面向世界、面向未来、面向现代化

　　根本任务：

　　全面贯彻党的教育方针政策，调整和改革基础教育的课程体系结构内容，构建符合素质教育要求的基础教育课程体系

　　简单题

　　课改目录

　　旧

　　新

　　课程功能

　　注重传授知识

　　引导学生积极主动的学习，学会学习、合作、生存、做人“全人发展”

　　课程结构

　　学科本位 科目过多 缺乏整合

　　均衡性、综合性、选择性 科学综合实践课程

　　课程内容

　　偏 难 繁 旧

　　与学生生活联系密切关注学生兴趣

　　学习方式

　　接受学习 死记硬背 机械

　　主动参与乐于探究勤于动手“四大能力”

　　评价考试制度

　　甄别与选拔

　　发展性的评价

　　目标多元 方法多样

　　课程管理

　　中央

　　国家去方学校三级