中国古代教育发展

朝代	教育发展
夏	最早有了学校教育的形态
西周	官学体系：“国学”（小学、大学）、“乡学” 教育内容：以礼乐为中心分“六艺”（礼乐射御书数）
春秋战国	官学衰微，私学大兴 诸子百家中儒、墨两家被称为“显学”
汉代	汉武帝采纳了董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议 设立太学，作为全国最高学府
隋代	隋炀帝时期，定“十科举人”，这是我国历史上科举制度创立的开始
宋代	程朱理学成为国学，《四书》（《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》）被作为教学的基本教材和科举考试的依据
明代	八股文被规定为考科举的固定格式
清代	1905年清政府下令“废科举，兴学堂”